7 maggio | 10.30-11.30
Aula Magna, Palazzo Fedrigotti
con Franco Fraccaroli, Damiano Previtali, Luisa Ribolzi, Giorgio Vittadini
modera Roberto Ceccato
a cura del Dipartimento istruzione e cultura della Provincia Autonoma di Trento
È in discussione al Senato, già approvato dalla Camera, il disegno di legge che prevede dal prossimo anno scolastico la sperimentazione triennale per valorizzare le competenze non cognitive. Riprendendo studi, ricerche e sperimentazioni nazionali e internazionali, il focus approfondisce il dibattito lungo due filoni di riflessione: le basi neurofisiologiche di tali competenze e lo studio e la sperimentazione sugli impatti delle competenze non cognitive sugli apprendimenti, e viceversa.
